Inglés 4 Presencia - Lunes 29 de febrero

Read this text and answer the questions below:

Next Summer

-       Greg, what are you going to do next Summer?

-       I don’t know, we haven’t decided yet. What about you, Susan?

-       We are going to travel to Spain.

-       Wow! And how are you going to go?

-       By plane. Madrid is just two hours flying from London. We are visiting Madrid, Toledo and Sevilla.

-       Aren’t you going to go to Granada? They say it’s one of the most beautiful cities in Spain.

-       No, unfortunately we don’t have enough time to see everything we want. We are going to spend just three days in each city.

-       And are you going to go sightseeing all the time?

-       No, that would be too much! We are going to go sightseeing in the morning and early afternoon, and then spent the evening relaxing and having good food.+

-       Ah, that’s nice. I hope we could go with you… when are you going to travel?

-       On the 5th of July.
-   I will be working that week, I’m afraid, but I really need a holiday. I think we will travel somewhere on the Mediterranean, Italy or Greek.

Answer these questions:

1.   What is Susan going to do next Summer?

2.   What is Greg going to do next Summer?

3.   How long does it take to go to Madrid from London?

4.   What cities is Susan going to visit?

5.   Is she going to visit Granada?

6.   What is she going to do in those cities?

7.   When is she going to travel?

Lengua 2DIST - Miércoles 24 de febrero

Repasa los distintos tipos de texto con este esquema:

(click para agrandar)

Lee los textos que te propone este ejercicio y ve respondiendo a las preguntas que te plantea para volver a repasar todos los tipos de textos y sus características:


- Ejercicio sobre los tipos de texto


En clase también comenzamos a estudiar el siguiente tema:

Morfología

La morfología se ocupa de las palabras, sus formas y los procedimientos que contribuyen en su creación.
La unidad básica del estudio de la morfología son los monemas, o constituyentes básicos de las palabras. Hay dos tipos de monemas:

• Lexemas (también llamados "raíz de la palabra"). Aportan el significado léxico.
• Morfemas. Poseen significado gramatical y pueden ser:

- Morfemas derivativos. Prefijos (se colocan delante del lexema) o sufijos (se colocan detrás del lexema). Estos morfemas producen palabras nuevas que pueden pertenecer a categorías gramaticales distintas.

-Morfemas flexivos. No alteran el significado de la palabra, solo aportan el género, el número y, en el caso de los verbos, la persona, el tiempo y el modo.

Podríamos clasificar a las palabras por su forma:

• Simples. Compuestas por un lexema. Agua
• Compuestas. Formadas por dos lexemas. Sacacorchos
• Derivadas. Compuestas por un lexema + un prefijo o un sufijo.
• Parasintéticas. Compuestas por composición y derivación a la vez. O por prefijo + lexema + sufijo.

Practica: 

• Separa los monemas de estas palabras y di a qué tipo pertencen

sol/ aire / lavadora / carricoche / bienvenida / metálico / ventanal / agridulce / alunizaje / expropiación



  

Lexemas y morfemas from Irene Calvo

Mañana viernes NO habrá clase lengua a las 10 de la mañana.

Inglés 4 Presencial - Miércoles 24 de febrero

Vuelve a leer el texto: "Promises, promises" que vimos en fotocopia en clase y responde a las preguntas de abajo.
Hazlo con una frase sencilla y corta.

1. When do plumbers and electricians usually come back to your house?

2. What do we love hearing?

3. Who usually gives you an injection and says it won’t hurt?

4. What do you usually do when you make a new friend on holidays?

5. Why won’t people pay you back the money you gave them?

6. Who sang a song about an eternal love?

Puedes mandar tus respuestas por mail al profesor (aepasesena@gmail.com) y recuerda que esta actividad no es la obligatoria que cuenta para el 20% de la nota

Inglés 1 DIST - Martes 23 de febrero

• Aprende los números del 1 al 100 (pincha en la parte coloreada)

• Preguntas comunes:

  ¿Cuál es tu/su nombre? ¿Cómo te llamas? ¿De dónde eres/es? ¿Cómo está/estás? ¿Cómo está usted? (bastante formal)

  What’s your name? Where are you from? How are you? How do you do?

  Respuestas comunes:

  Me llamo Pedro. Mi nombre es Pedro. Soy Pedro. Soy de Madrid Bien, gracias, ¿y tú/usted? Encantado de conocerle/te

  My name is Peter I am Peter. I am from Madrid. Very well, thank you, and you? Fine, thank you. And you? Nice to meet you. Glad to meet you. How do you do?

   
• Ejercicios de repaso:
  
  
  • Answer these questions / Contesta a estas preguntas:
  - What's your name?
  - How are you?
  - How do you do?
  - Where are you from?
  - Are you a student?
  
  
  • Change the underlined words into a PERSONAL PRONOUN / Cambia las palabras subrayadas por un pronombre personal
  - Mary and I go to the cinema on Sundays
  - My mother is 54 years old
  - You and your sister are good students
  - The car is red
  - The houses are very old
  - Peter and John have a sister
  
  
  • Write these numbers:
  - 34:
  -12:
  -13
  -76
  -100

Inglés 2 Presencial - Práctica para el examen oral

En el examen oral, tendréis que decir qué hay en una de estas imágenes (se os va a preguntar sobre una de ellas) y también responder a varias preguntas del tipo:

- Is there a...?

- Are there a...?



Practica tú en casa asegurándote de que sabes pronunciar bien todo el vocabulario que aparece en las imágenes:

Inglés 2 Presencial - Martes 23 de febrero

•  Ayer en clase aprendimos los adjetivos posesivos  (possessive adjectives).  Estos determinantes indican de quién son los nombres que van a continuación. Siempre acompañan a un nombre.

Estúdialos y realiza estos ejercicio y estos otros

Ahora intenta escribir estas fechas

3rd Jul
26th Mar
30th Aug

Inglés 2 Presencial - Lunes 22 de febrero

• El verbo CAN. Este verbo es un verbo especial dentro de la conjugación de los verbos ingleses. (A él, junto con otros que aprenderemos más adelante se les denomina verbos modales - modal verbs). Sirve para expresar nuestras habilidades, las cosas que sabemos y no sabemos hacer. Su traducción muchas veces será SABER, aunque en ocasiones también se puede traducir por PODER, (sobre todo cuando lo utilicemos para pedir permiso, que es otro de sus usos). Siempre se usa seguido de otro verbo

Observa su conjugación, no tiene cambios algunos en ninguna persona:

Affirmative:  (Yo sé conducir, tu sabes conducir..., etc)

I can drive

You can drive

He can drive

She can drive

It can drive

We can drive

You can drive

They can drive

Negative: (can + not = can't)

I can't drive

You can't drive

He can't drive

She can't drive

It can't drive

We can't drive

You can't drive

They can't drive

Interrogative:

Can I drive?

Can you drive?

Can he drive?

Can she drive?

Can it drive?

Can we drive?

Can you drive?

Can they drive?


Practica CAN con este ejercicio

• Aprende los números ordinales (los números ordinales son los que se utilizan para decir las fechas):

In figures	In words	Pronounce It
1st	the first	1st
2nd	the second	2nd
3rd	the third	3rd
4th	the fourth	4th
5th	the fifth	5th
6th	the sixth	6th
7th	the seventh	7th
8th	the eighth	8th
9th	the ninth	9th
10th	the tenth	10th
11th	the eleventh	11th
12th	the twelfth	12th
13th	the thirteenth	13th
14th	the fourteenth	14th
15th	the fifteenth	15th
16th	the sixteenth	16th
17th	the seventeenth	17th
18th	the eighteenth	18th
19th	the nineteenth	19th

20th	the twentieth	20th
21st	the twenty-first	...
22nd	the twenty-second	...
23rd	the twenty-third	...
24th	the twenty-fourth	...
25th	the twenty-fifth	...
26th	the twenty-sixth	...
27th	the twenty-seventh	...
28th	the twenty-eighth	...
29th	the twenty-ninth	...
30th	the thirtieth	30th
31st	the thirty-first

Recuerda también los meses del año:

	January	February	March	April	May	June
	Jan	Feb	Mar	Apr	May	Jun
	July	August	September	October	November	December
	Jul	Aug	Sep	Oct	Nov	Dec

Mira estos ejemplos:

• 5th Jun - The fifth of June
• 12th May - The twelfth of May
• 3rd Oct - The third of October

• Escribe CAN o CAN'T en estas frases:

-My granfather is very old and he _______ walk well

- ________ you open the window, please?

- Mary travels a lot; she _______ speak 3 languages

- _______ you help me, please? I _______ do my homework

- Mary hasn’t got a car, but she _______ drive

• Practica ahora y escribe estas fechas:

1. 2nd. Feb

2. 25th Dec.

3. 3rd Jan

4. 31st May

5. 30th Jun