Lengua 2DIST - Miércoles 14 de octubre

En clase hicimos estos ejercicios de repaso de todos los contenidos vistos hasta ahora:

• Analiza los elementos de la comunicación presentes en esta situación:

 Una compañía de seguros manda un e-mail a Laura anunciándole que su póliza ha caducado.

2.     Dí qué función del lenguaje sería la predominante en estas frases:

·                     Hola, buenos días

·                     La vista del horizonte ofrecía una inmensidad sobrecogedora

·                     Estoy muy cansado

·                     El río Ebro es el más largo de la Península

·                     La Morfología se ocupa de la formación de palabras

·                     ¡Juan, ven aquí!

3.       Identifica qué tipo de textos son los siguientes:

A

Doña Uzeada de Ribera Maldonado de Bracamonte y Anaya era baja, rechoncha, abigotada. Ya no existía razón para llamar talle al suyo. Sus colores vivos, sanos, podían más que el albayalde y el solimán del afeite, con que se blanqueaba por simular melancolías. Gastaba dos parches oscuros, adheridos a las sienes y que fingían medicamentos. Tenía los ojitos ratoniles, maliciosos. Sabía dilatarlos duramente o desmayarlos con recato o levantarlos con disimulo. Caminaba contoneando las imposibles caderas y era difícil, al verla, no asociar su estampa achaparrada con la de ciertos palmípedos domésticos. Sortijas celestes y azules le ahorcaban las falanges

B

"El Santuario de Machu Picchu:
Desde 1981, se declaró como Santuario Histórico, con una superficie de 32.592 hectáreas, que incluyen no solamente la parte arqueológica, sino también la flora, fauna y sus paisajes, destacando la abundante presencia de orquídeas.

Las teorías más firmes sostienen que fue una "llacta" inca: un asentamiento construido con la finalidad de controlar la economía de las regiones conquistadas. Era la llacta más bella del imperio incaico, y habría sido construida con la expresa finalidad de refugiar a lo más selecto de la aristocracia en caso de ataque".

C

El compromiso formal de Hamas de "destruir Israel" lo pone a la par con Estados Unidos e Israel, que prometieron por mucho tiempo que no habría ningún "Estado palestino adicional" (aparte de Jordania)", hasta que ambas naciones aflojaron parcialmente su posición, para aceptar un mini Estado constituido por los fragmentos que queden después que Israel se apropie de todas las partes de Palestina que desea....

Simplemente como conjetura, imagine el lector una inversión de las circunstancias: que Hamas permitiese a los israelíes vivir en cantones desparramados e invariables, virtualmente separados unos de otros, y en alguna pequeña parte de Jerusalén, mientras los palestinos construyen enormes asentamientos y proyectos de infraestructura para apoderarse de las tierras y los recursos de Israel, Y que, además Hamas acepte llamar a esos fragmentos "un Estado". Si se hicieran propuestas para esta empobrecida "categoría de Estado", nosotros nos sentiríamos, con razón, horrorizados. Pero con ese tipo de propuestas, la posición de Hamas sería esencialmente igual a la de Estados Unidos e Israel.

4.       Separa los morfemas de estas palabras y di qué tipo de palabras son según su estructura:

Aire/ lunático/informal/repetitivo/formalizar/deshacer/transversal/rojigualda/aparición

5.       Analiza la siguiente frase morfológica y sintácticamente:

Los alienígenas rápidamente mandaron un mensaje codificado a sus compañeros desde la nave espacial

Recuerda que puedes mandar las soluciones a los ejercicios que trabajes al profesor para que te los corrija a través del correo de este blog o a través de la plataforma edmodo.com

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